Zimą najlepiej bawić się z dziećmi na świeżym powietrzu. Dzieci z utęsknieniem czekają na chwilę, kiedy koło domu będzie stał bałwan. Często jednak śniegu brakuje lub jest, ale np. nie klei się. Zdarza się też (szczególnie jeśli chodzi o małe dzieci), że wyjście z domu podczas śnieżnej zimy jest niemożliwe ze względu na warunki atmosferyczne (opady śniegu, silny wiatr, mróz). I właśnie w takim czasie można „poratować się” zabawą z zastosowaniem domowego śniegu.

Święty Mikołaj to postać uwielbiana przez dzieci. Dzieci bardzo chętnie tworzą wizerunek Świętego i wszystko co jest z nim związane. Choć prawdziwy Mikołaj był biskupem, w większości przedstawiany jest w czerwonym płaszczu z czapką z pomponem. Tematy prac plastycznych, mikołajkowych obejmują (oprócz samej postaci) również przedmioty, które się z nim kojarzą, czyli komin, worek, skarpeta, czerwona czapka z pomponem, sanie. Techniki i formy plastyczne dostosowuje się do umiejętności dzieci. Są prace płaskie i przestrzenne, a materiały wykorzystywane do ich wykonania przeróżne.

Cukier kojarzy się wszystkim ze słodkimi deserami, napojami, słodyczami, a tym czasem może on mieć zastosowanie przy wykonywaniu prac plastycznych. Zaletami tego produktu są dostępność, niski koszt, wydajność. Jest to nie bez znaczenia jeżeli pracujemy np. z grupą przedszkolną. Oprócz tego cukier łatwo rozpuszcza się w wodzie i bez problemu przykleja do np. papieru. Ponad to cukier ma walory estetyczne, a mianowicie pięknie się błyszczy i prace plastyczne z wykorzystaniem tego produktu są lśniące, połyskujące, mają ciekawą fakturę.

Wychowanie patriotyczne zaczyna się już od najmłodszych lat. Zapisy na ten temat znajdują się w Podstawie programowej wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego. Zgodnie z treścią dokumentu na koniec wychowania przedszkolnego dziecko: „wykonuje lub rozpoznaje melodie, piosenki i pieśni, np. (…) charakterystyczne dla uroczystości narodowych (hymn narodowy), „wymienia nazwę swojego kraju i jego stolicy, rozpoznaje symbole narodowe (godło, flaga, hymn)”.