„Nie ma kaleki — jest człowiek” — pisała Maria Grzegorzewska, twórczyni polskiej pedagogiki specjalnej. To zdanie sprzed kilkudziesięciu lat dziś brzmi jeszcze mocniej. Współczesny oligofrenopedagog nie diagnozuje deficytów — projektuje wsparcie. Sprawdź, jak w ostatnich latach zmienił się ten zawód i czego nauczysz się na tych studiach w WSKZ!
Od „upośledzenia” do niepełnosprawności intelektualnej — zmiana, która zmieniła podejście do pracy z dzieckiem
Jeszcze 20 lat temu w polskiej dokumentacji oświatowej dominowały określenia takie jak „upośledzenie umysłowe” czy „niedorozwój”. Dziś standardem jest pojęcie niepełnosprawności intelektualnej, wywodzące się z definicji Amerykańskiego Towarzystwa do spraw Niepełnosprawności Intelektualnej i Rozwojowej (AAIDD). To jednak coś więcej niż zmiana nazewnictwa. Zmieniło się także podejście do pracy z dzieckiem — większy nacisk kładzie się na jego możliwości, środowisko funkcjonowania i formy wsparcia.
W praktyce oznacza to, że oligofrenopedagog koncentruje się na tworzeniu warunków, które pomagają dziecku rozwijać kompetencje, uczestniczyć w życiu klasy i lepiej funkcjonować w grupie rówieśniczej.
Pięć wymiarów funkcjonowania, którymi posługuje się współczesny oligofrenopedagog
Według aktualnej definicji AAIDD diagnoza i wsparcie osoby z niepełnosprawnością intelektualną opierają się na pięciu wymiarach1:
-
zdolności intelektualne — umiejętność rozumienia otoczenia;
-
zachowania adaptacyjne — kompetencje społeczne, praktyczne i koncepcyjne potrzebne w codziennym życiu;
-
uczestnictwo i role społeczne — to, w jakim stopniu osoba bierze udział w życiu rówieśników, klasy, rodziny;
-
zdrowie — fizyczne i psychiczne;
-
kontekst — środowisko rodzinne, szkolne, kulturowe.
Oligofrenopedagog pracujący zgodnie z tym modelem nie ocenia ucznia po samym ilorazie inteligencji. Ocenia system, w którym uczeń funkcjonuje, i projektuje wsparcie dopasowane do całości tej sytuacji.
Studia podyplomowe w WSKZ — przygotowanie do pracy z dzieckiem
Współczesna praca oligofrenopedagoga wymaga nie tyle empatii i zaangażowania, co aktualnej wiedzy oraz kwalifikacji zgodnych z obowiązującymi standardami. Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego przygotowała studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki (edukacji i rehabilitacji osób z niepełnosprawnością intelektualną), które zapewnią Ci odpowiednie przygotowanie do pracy z dziećmi i młodzieżą potrzebującymi indywidualnego wsparcia.
W programie znajdziesz m.in.:
-
diagnostykę w pedagogice specjalnej oraz psychologiczne i medyczne aspekty pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną;
-
organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej i wczesnego wspomagania rozwoju;
-
metody wsparcia rodziny dziecka z niepełnosprawnością.
Kto może zapisać się na studia?
Uczestnikami studiów mogą być osoby legitymujące się wykształceniem wyższym (co najmniej I stopnia) oraz przygotowaniem pedagogicznym, które posiadają kwalifikacje do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć, a nie posiadają przygotowania w zakresie pedagogiki specjalnej.
W przypadku braku posiadania przygotowania pedagogicznego, WSKZ umożliwia słuchaczom zapisanie się na studia z dwóch zakresów jednocześnie. Wybierając taki wariant, słuchacz otrzymuje rabat w wysokości 25% na studia podyplomowe z zakresu przygotowania pedagogicznego.
Pełną ofertę znajdziesz na stronie wskz.pl!
1 https://bazhum.muzhp.pl/media/texts/niepenosprawnosc/2013-numer-10/niepelnosprawnosc-r2013-t-n10-s52-61.pdf
