Spód żaglówki wycinamy ze styropianu (najłatwiej pociąć na kawałki styropianową listwę, jej przekrój ma kształt łuku), następnie wbijamy pionowo do styropianu ułamany na pół patyczek do szaszłyków, umacniamy konstrukcję plasteliną.

Chcąc powiększyć obrazek, przyklejmy go najpierw do kartki białego papieru.

Butelkę napełniamy do połowy wodą, następnie przygotowujemy rybki z korka. Na korku rysujemy długopisem oczy i usta, tył nacinamy nożykiem. Ze sztywnej, kolorowej folii (najlepiej folii do bindowania) wycinamy trójkąt na ogon, wsuwamy go w nacięcie na korku.

Starożytni Egipcjanie wykonywali na ścianach swoich grobowców malowidła, przedstawiające życie codzienne i pejzaże dawnego Egiptu.

Na tekturowej kartce dzieci rysują ołówkiem kształt jabłka, środek malują pędzlem klejem Wikol, obracają kartkę na tackę z cukrem i lekko dociskają. Po wyschnięciu praca gotowa jest do malowania.

 Aby wykonać wielowymiarowe zdjęcie, dzieci powinny najpierw położyć na sobie dwie, identyczne pocztówki. Kolejną czynnością będzie pocięcie ich z góry na dół na mniej więcej równe paski (tą czynność może wykonać nauczycielka).

Papierową makietę gór tworzymy z szarego papieru. Należy pomiąć arkusz papieru, następnie przypiąć go zszywaczem do podstawy z bristolu. Góry formujemy w odpowiedni kształt i malujemy farbami plakatowymi w kolorze szarym, czarnym i białym.

Do kolorowego papieru dziecko przykłada foremkę do piasku i obrysowuje ją. Później pokrywa klejem powstały w środku kształt.