W pierwszej kolejności dzieci wykonują dwa pompony z białej włóczki lub wełny. W tym celu należy przygotować po dwa tekturowe kółeczka z dziurką w środku dla każdego dziecka (średnica kółeczek w tym przypadku to około 4 cm, a dziurek 1,5 cm).

Praca plastyczna wykonana techniką wydrapywanki. Kartkę z bloku technicznego kolorujemy kredkami świecowymi w barwne plamy. Następnie cała powierzchnię kartki zamalowujemy czarną farbą (plakatową lub temperą). Ostatni etap to wydrapywanie wzorów przy użyciu patyczka szaszłykowego.

Dzieci malują rolki białą farbą, naklejają marchewki wycięte z papieru i czarne kropki jako guziki oraz szaliki wycięte z gazetki promocyjnej. Na rolkę nakładają czapkę z nakrętki od płynu, np. do płukania/prania tkanin.

Dzieci otrzymują sylwety wróbelków, kolorują je kredkami. Następnie otrzymują kartki z bloku i klej, naklejają na nie wróbelki. Przyklejają kawałki materiału „projektując” ubranko zimowe dla wróbelka, aby nie zmarznął.

Na początku dzieci wspólnie z nauczycielem wykonują płatki śniegu - są to kółka wycięte przez dziurkacz z białej kartki papieru, następnie z pomocą nauczyciela dzieci wsypują swoje płatki śniegu do koszulki, którą przypinają zszywaczem do niebieskiej kartki.

Najpierw robimy zaspy śnieżne z waty na dole kartki. Smarujemy ją klejem i lekko dociskamy. Następnie watę skręcamy w małe wałeczki, formujemy z nich drzewa, z lewej strony kartki, z prawej strony układamy z waty choinkę, a u góry kartki chmury.

Dzieci otwierają słoiczki (ćwicząc przy tym ruch obrotowy ręki), watę kosmetyczną rwą na drobne, puszyste kawałeczki (jest to świetne ćwiczenie z elementami integracji sensorycznej) i wkładają do słoiczka. Wypełniony słoiczek zakręcają. Samodzielnie przyklejają oczy, nos i guziki. 

Do wnętrza mniejszego kubeczka wklejamy taśmę dwustronną. Zrywamy pasek ochronny i przyklejamy na wierzchu większego pojemnika. W większym pojemniku robimy  3 otwory – 2 na ręce i 1 na nos. Z czerwonego drucika kreatywnego ucinamy około 2 cm i wkładamy w otwór na nos.